【本科教育】2026年资源循环与低碳工程微专业招生简章

一、前言

2020年9月，我国在联合国大会明确提出“2030碳达峰、2060碳中和”目标，绿色低碳发展正式上升为国家战略。2022年4月，教育部印发《加强碳达峰碳中和高等教育人才培养体系建设工作方案》，要求高校加快布局低碳领域紧缺专业，定向补齐行业人才缺口。

国家“双碳”目标与ESG强制披露、碳边境调节等政策，正推动企业从“被动合规”走向“主动低碳转型”，碳核算、生命周期评价（LCA）、资源循环等能力已成为企业刚需。据行业报告，国内ESG及碳领域人才缺口已达227万。山东省作为绿色低碳高质量发展先行区，对资源循环与低碳工程领域复合型人才需求尤为迫切。本微专业面向上述人才缺口，依托校企合作资源设立，旨在帮助在校生在主修专业基础上，系统掌握碳核算、LCA、ESG分析等核心技能，拓宽职业发展空间，同时为国家“双碳”战略实施培养后备人才。

二、专业简介

本微专业依托太阳成集团tyc33455资源循环与低碳技术学院建设平台，融合化学工程与工艺、石油工程等优势学科方向，联合青岛惠城环保科技集团、万华化学、山东京博控股集团、青岛西海岸公控环保集团、胜利油田技术检测中心等行业龙头企业协同建设，形成“校企协同、科教融汇、多学科交叉”的人才培养体系。学院依托重质油全国重点实验室、化学品安全全国重点实验室、油气加工新技术教育部工程研究中心等高水平科研平台，具备开展资源循环与低碳工程人才培养的坚实学科基础和实践条件。

本微专业围绕资源循环与低碳工程发展前沿与产业需求，构建面向工程应用的知识体系，充分考虑化学工程、能源工程与数字技术等多学科交叉融合，强化课程之间的衔接与渗透，开设《碳生态工业》、《石油工业与碳中和概论》、《碳排放核算与碳管理》、《资源循环数字化技术》、《三废资源回收与低碳协同》、《低碳工艺与零碳场景实训》和《双碳时代的商业逻辑：ESG实战入门》等7门课程，共计15学分。课程体系突出“工程导向、产业对接、实践强化”，将企业案例、真实项目和工程问题融入教学全过程，强化学生解决复杂工程问题的能力。

本微专业围绕学校构建新时代人才培养体系的总体要求，服务国家“双碳”战略与循环经济发展需求，结合学校“双一流”建设与绿色低碳发展布局，瞄准资源循环利用与低碳转型的产业前沿，致力于培养从事资源循环利用、低碳工程技术、环保与能源领域工程设计、技术研发及运行管理的复合型人才。学生通过本微专业的学习，能够系统掌握资源循环与低碳工程的基本理论、技术方法与工程应用能力，具备工程实践训练经历，能够在资源循环、环保、化工、低碳咨询、绿色制造等相关行业中从事工程设计、技术开发、系统优化或管理工作，并在未来成长为相关领域的技术骨干或管理人才。通过本微专业的建设，探索一套可复制推广的资源循环与低碳工程人才培养模式，提升专业建设水平，助推一流学科发展。

三、培养目标

围绕学校构建新时代人才培养体系的总体要求，服务国家“双碳”战略、循环经济发展和绿色低碳高质量发展需求，结合学校“十五五”规划和“双一流”建设，瞄准资源循环利用与低碳转型的发展趋势和科技前沿，确定以下培养目标：

（1）知识目标：掌握面向资源循环与低碳工程领域的系统知识体系，包括循环经济与“双碳”基础理论、资源循环利用工艺流程与原理、固体废弃物高值化利用、废水废气资源回收、绿色化工与低碳生产、碳排放核算与碳管理，以及行业前沿与政策法规等内容。

（2）能力目标：具备资源循环与低碳工程领域复合型工程技术人才应具备的专业知识技能和工程训练经历，包括资源循环技术分析与方案设计能力、污染治理与资源回收协同应用能力、碳核算与低碳诊断分析能力、绿色低碳技术工程实践能力，以及系统优化与集成创新能力等。

（3）素养目标：塑造符合国家战略和行业发展需求的职业素养与价值观，深刻理解“双碳”目标、资源节约集约利用和绿色低碳转型对于国家高质量发展、生态文明建设和产业升级的重要意义，树立坚定的绿色低碳发展理念和循环经济意识，培养严谨的工程精神、科学精神和团队协作精神，建立面向资源循环与低碳产业发展的前瞻性视野、创新意识和社会责任感。

四、课程设置

本微专业共设置7门课程，总计15学分，包括基础课程2门、专业课程3门、实践课程2门。课程体系兼顾理论深度与产业应用，注重多学科交叉融合。核心课程包括：碳生态工业、石油工业与碳中和概论、碳排放核算与碳管理、资源循环数字化技术、三废资源回收与低碳协同、低碳工艺与零碳场景实训和双碳时代的商业逻辑：ESG实战入门，具体学时分配表如表1所示。

表1 资源循环与低碳工程（微专业）课程设置及学分分配表

注：学期以本科入学起算，学期3即大二第一学期，以此类推。

五、教学安排

单独编班组织教学，利用小学期/正常学期周末集中授课。学制为2学年（4学期，含暑假），最长年限不超过3年。理论授课以线上线下相结合的教学方式为主，定期举办线下项目实践锻炼及相关学科前沿交流活动。

六、学费

学费按照学校相关规定收取。

七、学制、考核及毕业证书

（1）成绩：微专业课程成绩由化学化工学院管理，以“微专业”属性显示在成绩单上，不纳入平均学分绩点的计算，不影响原专业学业排名。

（2）学制： 4学期；

（3）毕业证书：学生在主修专业毕业前修满培养方案规定的课程及学分，学校颁发“资源循环与低碳工程”微专业证书。未达到学分要求者，所修课程按通识教育选修课程记入成绩单。

八、招生对象及要求

（1）招生年级：2025级、2024级全日制本科生，学习成绩优良，学有余力，无欠学分情况。拟招生30人（根据实际报名情况可适当调整）。

（2）专业要求：对资源循环和低碳方向感兴趣的本科生均可报名，无专业限制。

九、班级管理

配备班主任、学业导师和企业导师，全程指导学生的学习和职业规划。

十、报名办法及选拔方式

按学校要求统一报名，选拔方式如下：

（1）报名办法：学生自愿报名，并提交申请表及相关竞赛获奖等佐证材料。

（2）选拔方式：

① 初选及确认：按照招生对象及要求，组织学生对初选面试名单进行确认，确定最终面试名单，并在太阳成集团tyc33455网站公示。

② 面试：A.面试形式：5人组成1个小组，面试提问、学生讨论回答等环节进行综合考察，每组时间控制在15分钟以内。B.面试内容：重点考察学生思想品德、学术志趣、创新能力、科研潜质、身心健康等综合素质。C.面试次序：按公布的参加面试学生名单次序，学生排队等候、依次进行，逾期不到视为自动放弃。D.学生成绩评定：由学业成绩和面试成绩两部分组成，从高到低的顺序确定拟接收学生名单。学业成绩和面试成绩各占总成绩50%。

十一、咨询方式

微专业招生处   顾老师：18561736028

               刘老师：18660203835

微专业邮箱：rrlce_upc@163.com

资源循环与低碳工程微专业招生QQ群：1076599037

太阳成集团tyc33455  

2026年6月10日