分享创赛实战法,解锁科研入门方—化工2401与2503学习创赛经验

发布时间:2025-11-19发布人:刘伟浏览次数:10

为了帮助两团支部的成员更好的为未来做准备,20251117日,化工2401与化工2503团支部于东环102展开了‘听创赛实战分享,拓项目设计新程’经验分享会。期间两团支部特邀本研化工2301李文婷作为主讲,为大家分享自己的创赛经验。

会议开始 方正东摄

会议开始,主讲人首先为同学们传授了自己在竞赛方面的经验,并用自己参加全国大学生数学建模大赛,化工安全设计的大赛的经历为例,讲解在参与竞赛时应该做到什么。其中主讲人讲到在参赛时有较大可能遇到专业知识浅甚至是遇到没有学习过的知识,这时便只能自己去学习补缺,为同学们强调了没基础知识不等于没有学习能力。

会议现场 方正东摄

竞赛经验分享完成,主讲人先为同学们解决了同学们最关心的一个问题——为培养科研能力本科生新手可以在哪些方面深入学习?主讲人给出了6点回答:基础知识的学习——进一步创新工作的底层需求;找感兴趣的方向与导师,积极融入课题组;积极学习化工领域前沿技术,掌握化工发展方向;文献阅读的能力;计算机能力;外语能力。同时主讲人对每一点进行了仔细讲解,分享自己在这方面的经验。为了同学们能够对科研创新的过程更加身临其境,主讲人以自身参与的“秸秸高升——葡萄糖差向异构及甘露糖无碱催化氧化”项目,带领同学们了解科研项目从立项到研发再到实地实践最后到宣讲答辩的全过程。主讲人说:“在这过程中很辛苦,但也是她过得最有意义的一个阶段。”会议的最后,主讲人为大家重现了宣讲答辩的全过程,并逐一讲解了每一张PPT的核心内容,以此作为本次创赛经验分享会的落幕。

会议结束后,许多同学表示对竞赛与科研创新没有了那么多的迷茫,对未来的大学规划有了新的认识。

这次创赛经验分享会结束后,化工24012503的同学们都觉得收获了不少实在的竞赛技巧,比如补知识、跟导师这些具体方法,也对科研项目的流程更有概念了。今日的学习后,同学们也会更加努力学习基础知识,为日后的创赛与科研养精蓄锐。


【作者:方正东   审核:曹建琳】